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A.I.D.A.
Colloques - Formations
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17 résultat(s)
Acte des journées nationales des CRA - Lille - 2006
Acte des journées nationales des CRA - Lille - 2006 [texte imprimé] . - [s.d.] . - 126 p. Langues : Français ( fre) |
Exemplaires
| Code barre | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| ACT2006CRA | GEN ACT | Texte imprimé | A.I.D.A. | Colloques - Formations | Exclu du prêt |
Actes de la 7ème conférence internationale sur le X fragile
| Titre : | Actes de la 7ème conférence internationale sur le X fragile | | Type de document : | texte imprimé | | Editeur : | The National Fragile X Foundation | | Année de publication : | 2000 | | Note générale : | Los Angeles - Californie - 29-23 juillet 2000 | | Langues : | Anglais (eng) | | | | Mots-clés : | X fragile | | Index. décimale : | PSY Psychiatrie et Autisme |
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Exemplaires
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| ACT2000XFRAGILE | PSY ACT | Texte imprimé | A.I.D.A. | Colloques - Formations | Exclu du prêt |
L'autisme aujourd'hui - Actualisation des connaissances
L'autisme aujourd'hui - Actualisation des connaissances [texte imprimé] : Journées régionales de formation - Strasbourg - 14 et 15 mai 1998 . - [S.l.] : CREAI ALSACE, 1998 . - 252 p. Langues : Français ( fre) |
Exemplaires
| Code barre | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| FOR1998STRASBOURG | GEN AUT | Texte imprimé | A.I.D.A. | Colloques - Formations | Exclu du prêt |
Autisme : passage vers l'âge adulte - Bilans d'expérience, projets d'institutions
| Titre : | Autisme : passage vers l'âge adulte - Bilans d'expérience, projets d'institutions | | Type de document : | texte imprimé | | Editeur : | CREAI ALSACE | | Année de publication : | 1997 | | Importance : | 62 p | | Note générale : | Colloque Strasbourg 29 et 30 mai 1997 | | Langues : | Français (fre) | | | | Mots-clés : | adulte adolescent institution famille hôpital medico social | | Index. décimale : | EDU Educatif - Prise en charge |
Autisme : passage vers l'âge adulte - Bilans d'expérience, projets d'institutions [texte imprimé] . - [S.l.] : CREAI ALSACE, 1997 . - 62 p. Colloque Strasbourg 29 et 30 mai 1997 Langues : Français ( fre) |
Exemplaires
| Code barre | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| ACT1997CREAI | EDU AUT | Texte imprimé | A.I.D.A. | Colloques - Formations | Exclu du prêt |
Autisme : Pourquoi et comment se former à la pratique ? Démarches et perspectives
| Titre : | Autisme : Pourquoi et comment se former à la pratique ? Démarches et perspectives | | Type de document : | texte imprimé | | Editeur : | ARAPI (association pour la Recherche sur l'Autisme et la Prévention des Inadaptations) | | Année de publication : | 19998 | | Importance : | 92 p | | Note générale : | Le CNEFEI et l'ARAPI ont organisé le 21 mars 1998 un colloque sur le thème de la formation. Faire le point sur les besoins en formation professionnelle qui découlent des besoins des personnes autistes, sur les expériences pilotes en matière de formations en France et en Europe, tels étaient les objectifs. | | Langues : | Français (fre) | | | | Mots-clés : | formation | | Index. décimale : | GEN Généralités sur l'autisme |
Autisme : Pourquoi et comment se former à la pratique ? Démarches et perspectives [texte imprimé] . - [S.l.] : ARAPI (association pour la Recherche sur l'Autisme et la Prévention des Inadaptations) : [S.l.] : CNEFEI, 19998 . - 92 p. Le CNEFEI et l'ARAPI ont organisé le 21 mars 1998 un colloque sur le thème de la formation. Faire le point sur les besoins en formation professionnelle qui découlent des besoins des personnes autistes, sur les expériences pilotes en matière de formations en France et en Europe, tels étaient les objectifs. Langues : Français ( fre) | | | Mots-clés : | formation | | Index. décimale : | GEN Généralités sur l'autisme |
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Exemplaires
| Code barre | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| ACT1998ARAPI | GEN AUT | Texte imprimé | A.I.D.A. | Colloques - Formations | Exclu du prêt |
L'autisme et la psychanalyse
L'autisme et la psychanalyse [texte imprimé] . - 1992 . - 307 p. Colloque de la Découverte freudienne Langues : Français ( fre) |
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| ACT1992CDF | PSA AUT | Texte imprimé | A.I.D.A. | Colloques - Formations | Disponible |
Les avancées dans l'autisme
Les avancées dans l'autisme [texte imprimé] : Actes de la journée du 13 octobre 2000 - IRTS Montpellier . - [s.d.] . - 120 p. Langues : Français ( fre) |
Exemplaires
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| ACT2000MONTPELLIER | GEN AVA | Texte imprimé | A.I.D.A. | Colloques - Formations | Exclu du prêt |
L'enfant polyhandicapé et son milieu
| Titre : | L'enfant polyhandicapé et son milieu: 15ème Journées d'étude GRAP - 21 et 22 mars 1997 | | Type de document : | texte imprimé | | Editeur : | GRAP Groupe de Recherche sur l'autisme et le polyhandicap | | Année de publication : | 1997 | | Importance : | 126 p | | Langues : | Français (fre) | | | | Résumé : | Les difficultés d'accès à un langage et à la communication épanouissant la personnalité et gratifiant les échanges de l'enfant autiste, polyhandicapé, suscitent des réactions contrastées, parfois passionnées dans les milieux familiaux, sociaux, institutionnels.
Quelles perspectives thérapeutiques et de réhabilitations peut-on envisager et par quels moyens ? | | Mots-clés : | institution enfant polyhandicap famille thérapie psychiatrie | | Index. décimale : | GEN Généralités sur l'autisme |
L'enfant polyhandicapé et son milieu [texte imprimé] : 15ème Journées d'étude GRAP - 21 et 22 mars 1997 . - [S.l.] : GRAP Groupe de Recherche sur l'autisme et le polyhandicap, 1997 . - 126 p. Langues : Français ( fre) | | | Résumé : | Les difficultés d'accès à un langage et à la communication épanouissant la personnalité et gratifiant les échanges de l'enfant autiste, polyhandicapé, suscitent des réactions contrastées, parfois passionnées dans les milieux familiaux, sociaux, institutionnels.
Quelles perspectives thérapeutiques et de réhabilitations peut-on envisager et par quels moyens ? | | Mots-clés : | institution enfant polyhandicap famille thérapie psychiatrie | | Index. décimale : | GEN Généralités sur l'autisme |
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Exemplaires
| Code barre | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| ACT1997GRAP | GEN ENF | Texte imprimé | A.I.D.A. | Colloques - Formations | Exclu du prêt |
Evaluation de l'autisme infantile
| Titre : | Evaluation de l'autisme infantile | | Type de document : | texte imprimé | | Editeur : | AFREE - Association de Formation et de Recherche sur l'Enfant et son environnement | | Année de publication : | 1997 | | Importance : | 122 p | | Note générale : | Actes du colloque organisé les 2 et 3 juin 1997 à Montpellier par le service de médecine psychologique enfants et adolescents (Pr Ch Aussilloux). | | Langues : | Français (fre) | | | | Note de contenu : | Méthode et outils de l'évaluation
Utilisation des données de l'évaluation pour le choix et le suivi de la thérapeutique et de l'éducation
Place de l'unité d'évaluation dans le réseau de soins. | | Mots-clés : | diagnostic évaluation enfant outils soins | | Index. décimale : | PSY Psychiatrie et Autisme |
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Exemplaires
| Code barre | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| ACT1997AFREE | PSY EVA | Texte imprimé | A.I.D.A. | Colloques - Formations | Exclu du prêt |
La formation professionnelle des jeunes présentant un handicap mental / COLLECTIF
| Titre : | La formation professionnelle des jeunes présentant un handicap mental: Actes du séminaire Ance-Cnefei - 2, 3, 4 juillet 2001 | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | COLLECTIF, Auteur | | Editeur : | CNEFEI | | Année de publication : | 1998 | | Importance : | 184 P | | ISBN/ISSN/EAN : | 2-912489-39-3 | | Langues : | Français (fre) | | | | Résumé : | Actes du séminaire Ance-Cnefei - 2, 3, 4 juillet 2001
- formation professionnelle et approche du handicap
- formation professionnelle des jeunes présentant un handicap mental : conceptions, dispositifs, pratiques
- conditions de la mise en oeuvre de la formation professionnelle : partenariats et accompagnements
| | Mots-clés : | insertion professionnelle insertion adulte formation | | Index. décimale : | EDU Educatif - Prise en charge |
La formation professionnelle des jeunes présentant un handicap mental [texte imprimé] : Actes du séminaire Ance-Cnefei - 2, 3, 4 juillet 2001 / COLLECTIF, Auteur . - [S.l.] : CNEFEI : [S.l.] : ANCE, 1998 . - 184 P. ISBN 2-912489-39-3 Langues : Français ( fre) | | | Résumé : | Actes du séminaire Ance-Cnefei - 2, 3, 4 juillet 2001
- formation professionnelle et approche du handicap
- formation professionnelle des jeunes présentant un handicap mental : conceptions, dispositifs, pratiques
- conditions de la mise en oeuvre de la formation professionnelle : partenariats et accompagnements
| | Mots-clés : | insertion professionnelle insertion adulte formation | | Index. décimale : | EDU Educatif - Prise en charge |
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| Code barre | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| ACT2001ANCE | EDU ACT2001ANCE | Livre | A.I.D.A. | Colloques - Formations | Disponible |
Handicaps de la vue et traits psychotiques - Une conjugaison à accueillir - une grammaire à déchiffrer
Exemplaires
| Code barre | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| FOR1994ALFPHV | GEN HAN | Texte imprimé | A.I.D.A. | Colloques - Formations | Exclu du prêt |
Jeunes atteints d'autisme : vers l'insertion sociale et professionnelle
| Titre : | Jeunes atteints d'autisme : vers l'insertion sociale et professionnelle | | Type de document : | texte imprimé | | Editeur : | CNEFEI | | Année de publication : | 1996 | | Importance : | 118 p | | Note générale : | Le CNEFEI et l'ARAPI ont organisé en 1996 deux journées d'étude sur le thème de l'insertion sociale et professionnelle des adultes autistes | | Langues : | Français (fre) | | | | Mots-clés : | adulte insertion professionnel travail social educautisme Castro Navas adolescent | | Index. décimale : | EDU Educatif - Prise en charge |
Jeunes atteints d'autisme : vers l'insertion sociale et professionnelle [texte imprimé] . - [S.l.] : CNEFEI, 1996 . - 118 p. Le CNEFEI et l'ARAPI ont organisé en 1996 deux journées d'étude sur le thème de l'insertion sociale et professionnelle des adultes autistes Langues : Français ( fre) |
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| Code barre | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| ACT1996CNEFEI | EDU JEU | Texte imprimé | A.I.D.A. | Colloques - Formations | Exclu du prêt |
| ACT1996-2CNEFEI | EDU JEU | Livre | A.I.D.A. | Colloques - Formations | Disponible |
Pratiques artistiques et handicap
| Titre : | Pratiques artistiques et handicap: Actes du colloque - Strasbourg - 7 octobre 2004 | | Type de document : | texte imprimé | | Editeur : | Université Marc Bloch | | Année de publication : | 2004 | | Importance : | 80 p | | Langues : | Français (fre) | | | | Mots-clés : | musique peinture art créativité | | Index. décimale : | ART Pratiques artistiques |
Pratiques artistiques et handicap [texte imprimé] : Actes du colloque - Strasbourg - 7 octobre 2004 . - [S.l.] : Université Marc Bloch, 2004 . - 80 p. Langues : Français ( fre) |
Exemplaires
| Code barre | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| ACT2000ART | ART PRA | Texte imprimé | A.I.D.A. | Colloques - Formations | Exclu du prêt |
Premières rencontres du réseau national d'études cognitives et neurocognitives de l'autisme
Premières rencontres du réseau national d'études cognitives et neurocognitives de l'autisme [texte imprimé] . - 2004 . - 60 p. Langues : Français ( fre) |
Exemplaires
| Code barre | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| ACT2004NADEL | REC PRE | Texte imprimé | A.I.D.A. | Colloques - Formations | Exclu du prêt |
Scolarisation des élèves en situation de handicap ou de difficulté / COLLECTIF
| Titre : | Scolarisation des élèves en situation de handicap ou de difficulté | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | COLLECTIF, Auteur | | Editeur : | INS HEA | | Année de publication : | 2007 | | Collection : | Etudes | | Importance : | 218 p | | ISBN/ISSN/EAN : | 2-912489-72-5 | | Langues : | Français (fre) | | | | Résumé : | Actes du colloque inaugural de l'INS HEA les 20 et 21 octobre 2006.
| | Mots-clés : | INS HEA partenariat recherche formation scolarisation enfant adolescent | | Index. décimale : | SCO Scolarisation - Pédagogie |
Scolarisation des élèves en situation de handicap ou de difficulté [texte imprimé] / COLLECTIF, Auteur . - INS HEA, 2007 . - 218 p. - ( Etudes) . ISBN 2-912489-72-5 Langues : Français ( fre) |
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| Code barre | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| ACT2006INSHEA | SCO ACT2006INSHEA | Livre | A.I.D.A. | Colloques - Formations | Disponible |
Généralités sur l'autisme